К сожалению, в дни, когда моросит или  «льёт, как из ведра» дождь, не удаётся выйти с детками на прогулку.

Чтобы в группе не скучать,  педагоги вместе с воспитанниками читают  книги, дети учатся играть на музыкальных  инструментах, заучивать наизусть стихи.

Самое простое занятие — рисование гуашью, карандашами, акварелью. Специальные пальчиковые краски: можно делать отпечатки пальчиков, ладошек, пяточек. Понравившиеся рисунки вырезают и оставляют на память.

Спортивные игры  можно разнообразить прохождением полосы препятствий: это мячи, ходульки, стулья и скамейки.

С большим удовольствием дети лепят из пластилина. Этот материал приятен на ощупь, в руках детей превращается я в разные фигурки.

Дети строят замки из кубиков, а игры малой подвижности способствуют развитию памяти, сообразительности и наблюдательности, координации движений, быстроты реакции и ориентировки в пространстве.