Форма отчёта по проекту «Зелёные школы»
ГУО "Детский сад № 333 г.Минска"
|
1. Полное официальное название
учреждения дошкольного образования
|
Государственное учреждение образования «Детский сад № 333 г.Минска»
|
|
2. Ф.И.О. руководителя учреждения дошкольного образования
|
Заведующий Гупало Татьяна Васильевна
|
|
3. Почтовый адрес учреждения дошкольного образования
|
220101, г.Минск, ул.Малинина, д.32
|
|
4. Телефон (с кодом) учреждения дошкольного образования
|
+375173799123
|
|
5. Факс (с кодом) учреждения дошкольного образования (при наличии)
|
нет
|
|
6. Адрес электронной почты, сайт учреждения дошкольного образования
|
ddu333@minskedu.gov.by
ddu333.minsk.edu.by
|
|
7. Ф.И.О. педагогического работника, отвечающего в учреждении дошкольного образования за работу по проекту «Зелёные школы»
|
Горевая (Кулеш) Наталия Геннадьевна
|
|
8. Контактный телефон педагогического работника, отвечающего в учреждении дошкольного образования за работу по проекту «Зелёные школы»
|
+375173799123; +375293990254
|
|
9. Адрес электронной почты педагогического работника, отвечающего в учреждении дошкольного образования за работу по проекту «Зелёные школы»
|
ddu333@minskedu.gov.by
|
|
10. Общая численность педагогических работников учреждения дошкольного образования
|
27
|
|
11. Количество педагогических работников учреждения дошкольного образования, принимающих участие в реализации проекта «Зелёные школы»
|
27
|
|
12. Общая численность воспитанников 5-7 лет в учреждении дошкольного образования
|
всего 166 воспитанников;
воспитанников 5-7 лет – 67
|
|
13. Количество воспитанников 5-7 лет учреждения дошкольного образования, принимающих участие в реализации проекта «Зелёные школы»
|
всего приняли участие 126 воспитанников младшего, среднего и старшего возраста;
приняли участие 64 воспитанника 5-7 лет
|
|
14. Каким образом реализуется проект «Зелёные школы» в учреждении дошкольного образования
|
посредством специально организованной и нерегламентированной деятельности, сотрудничества с семьями воспитанников
|
|
15. Сроки реализации проекта «Зелёные школы» в учреждении дошкольного образования
|
2020-2022 гг
|
|
16. Количество заданий, выполненных по соответствующим направлениям проекта «Зелёные школы»:
- Биоразнообразие
- Энергосбережение
- Водосбережение
- Обращение с отходами
- Информационно-экологические мероприятия по работе с местным сообществом
- Общее количество выполненных заданий
|
8 заданий
5 заданий
4 задания
4 задания
3 задания
24 задания
|
|
17. На диплом какого уровня претендует учреждение дошкольного образования
|
Диплом 1 уровня
|
Анализ ситуации
Перед началом работы по проекту «Зеленые школы» были определены цель и задачи.
Цель: внедрение образовательного проекта «Зеленые школы» в области экологической направленности образования с привлечением и активным участием педагогических работников, воспитанников, законных представителей несовершеннолетних.
Задачи: повышение уровня экологического образования воспитанников; формирование высокой экологической культуры воспитанников, повышение их социальной активности в решении вопросов охраны окружающей среды; внедрение в практику работы учреждения образования мероприятий по сохранению биоразнообразия, энергосбережению, водосбережению, обращению с отходами; информирование воспитанников, педагогических работников, законных представителей воспитанников по вопросам сохранения биоразнообразия, экономии водных ресурсов и энергии, обращения с отходами.
Результативность нашей деятельности, степень достижения поставленных задач по каждому направлению проекта определяем на высоком уровне. Фото всех мероприятий размещены на сайте ГУО «Детский сад № 333 г.Минска» во вкладке «Зеленые школы».
Систематически осуществлялся контроль и мониторинг выполнения мероприятий по проекту «Зелёные школы» посредством анкетирования педагогических работников, родителей, диагностического обследования воспитанников по данному направлению, анализа выполненных мероприятий.
В 2021/2022 учебном году планируем создать «дикий луг», экологическую тропу, организовать проектную деятельность с педагогами, воспитанниками и их родителями по всем направлениям с представлением презентаций.
Выполнение заданий
1. Направление «Биоразнообразие»
Цель: изучение видового разнообразия растений и животных природного окружения учреждения образования и способов его увеличения.
|
№
|
Задание
|
Даты выполнения
|
Кол-во участников
|
Ответств.
педагогический работник
|
Краткое описание выполнения задания (этапы)
|
Показатели, по которым оценивалось выполнение задания
|
|
1
|
Изучение разнообразия типичных (и нетипичных деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования
|
Октябрь 2020
|
Все группы 115 чел
|
Воспитатели вторых младших, средних, старших групп
|
Конкурс «Композиция из опавших листьев»
|
Выставка
|
|
Ноябрь 2020
|
59 старших воспитанников
|
Конкурс рисунков «Деревья и кустарники территории учреждения дошкольного образования и близлежащей территории»
|
Выставка
|
|
2
|
Изучение разнообразия птиц на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к учреждению дошкольного образования территории)
|
Август -ноябрь 2020
|
Все группы 120 чел
|
Воспитатели вторых младших, средних, старших групп
|
Музыкально-дидактические игры «Узнай птицу по голосу», «Птица и птенчики», «В лесу» и др.
|
Анализ планов образовательного процесса, фото
|
|
Сентябрь 2020
|
Все группы
|
Экскурсия, наблюдение «Птицы, обитающие на территории учреждения дошкольного образования и близлежащей территории (парк, сквер, лес)»
|
|
Сентябрь 2020
|
все старшие группы
|
Конкурс рисунков
«Птицы моей страны»
|
Выставка
|
|
Октябрь 2020
|
Все группы
|
Акция «Осенние наблюдения за птицами»
|
Фото
|
|
3
|
Изучение разнообразия наземных насекомых на территории учреждения дошкольного образования
|
Ноябрь 2020
|
Старшие группы
|
Воспитатели всех групп
|
Видеофильм «Вредных животных (насекомых) не бывает»
|
Видеофильм
|
|
Май 2021
|
Все группы
|
Создание «Отеля» для насекомых
|
Наличие «отеля»
|
|
4
|
Анализ ситуации по биоразнообразию на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к учреждению дошкольного образования территории) и разработать план действий по увеличению биоразнообразия данной территории
|
Июль 2020
|
Все группы, 124 чел
|
Зам. зав. по ОД Н.Г.Горевая
|
План действий по увеличению биоразнообразия на территории учреждения
|
Наличие плана
|
|
Июль 2020
|
Все группы, 115 чел
|
Воспитатели всех групп
|
Занятие образовательной области «Ребенок и природа» «Растения и животные территории учреждения дошкольного образования летом»
|
Анализ планов образовательного процесса, фото
|
|
Октябрь 2020
|
Старшие группы, 61 чел
|
КВН с воспитанниками старших групп «Животные и растения территории учреждения дошкольного образования и близлежащей территории (парк, сквер, лес) осенью»
|
Анализ планов образовательного процесса, конспект
|
|
Октябрь 2020
|
Старшие группы, 60 чел
|
Досуг «Животные и растения Красной книги Республики Беларусь»
|
|
Октябрь 2020
|
Все группы, 122 чел
|
Восеньскі кірмаш “Осень – щедрая пора”
|
|
Ноябрь 2020
|
27 чел
|
Зам. зав. по ОД Н.Г.Горевая
|
Деловая игра с педагогами «Животные и растения Беларуси»
|
Конспект
|
|
Декабрь 2020
|
Все группы, 110 чел
|
Воспитатели всех групп
|
Экскурсия, наблюдение «Деревья зимой»
|
Анализ планов образовательного процесса, фото
|
|
Декабрь 2020
|
Все группы, 123 чел
|
Занятие образовательной области «Ребенок и природа» «Солнце в жизни животных и человека»
|
|
Апрель 2021
|
Все группы, 118 чел
|
Беседы с воспитанниками «Как ухаживать за посаженными деревьями»
|
|
Апрель - май 2021
|
Старшие группы, 61 чел
|
Оформление огорода
|
Работа на огороде
|
|
Май 2021
|
Средние и старшие группы, 81 чел
|
Занятие образовательной области «Ребенок и природа» «Различение травянистых растений по листьям и цветкам»
|
Анализ планов образовательного процесса, фото
|
|
Май 2021
|
Все группы, 124 чел
|
Экскурсия, наблюдение «Растения на территории учреждения дошкольного образования и близлежащей территории (парк, сквер, лес) весной»
|
Анализ планов образовательного процесса, фото
|
|
22.05.2021
|
Все группы, 116 чел
|
Международный день биологического разнообразия «Мы – друзья букашки, птички и ромашки!»
|
|
5
|
Изготовление и размещение кормушек для птиц, организация регулярной подкормки птиц
|
Ноябрь 2020-март 2021
|
Все группы
|
Воспитатели, родители всех групп
|
Акция «Кормушки для птиц»
|
Фото
|
|
Декабрь 2020
|
Старшие группы, 61 чел
|
Акция «Зимние учеты птиц»
|
Фото
|
|
Январь –март 2021
|
Все группы
|
Участие в конкурсе «Поможем пернатому другу»
|
Кормушки на территории
|
|
Январь 2021
|
Все группы, 120 чел
|
Экскурсия, наблюдение «Птицы на кормушках»
|
Анализ планов образовательного процесса, фото
|
|
Апрель 2021
|
Все группы, 117 чел
|
Экскурсия, наблюдение «Перелетные птицы»
|
|
6
|
Создание и размещение на территории учреждения искусственных гнездовий для птиц
|
Октябрь 2020
|
Все группы
|
Зам. зав. по ОД Н.Г.Горевая
|
Видеорекомендации для родителей «Как создать скворечники»
|
Видеорекомендации
|
|
Ноябрь 2020
Март 2021
|
Все группы, 126 чел
|
Воспитатели, родители всех групп
|
Изготовление искусственных гнездовий (совместно с родителями)
|
Скворечники, дуплянки н а территории
|
|
7
|
Создание и размещение на территории учреждения дошкольного образования «Клумбы для бабочек»
|
Август 2020
|
Все группы
|
Педагоги
|
Оформление клумбы для бабочек
|
Наличие клумбы
|
|
Май 2021
|
Все группы
|
Педагоги
|
Оформление клумбы бабочек (знакомство с бабочками)
|
Наличие клумбы
|
|
Август 2020
|
Все группы, 117 чел
|
Воспитатели всех групп
|
Конкурс рисунков «Самая красивая бабочка»
|
Выставка
|
|
8
|
Создание пруда, заселение его растениями.
|
Апрель 2021
|
Все группы
|
Педагоги
|
Создание пруда на территории учреждения
|
Наличие пруда
|
- Направление «Энергосбережение»
Цель: изучение структуры энергосбережения дома и в учреждении образования и способов сокращения.
|
№
|
Задание
|
Даты выполнения
|
Кол-во участников
|
Ответств.
педагогический работник
|
Краткое описание выполнения задания (этапы)
|
Показатели, по которым оценивалось выполнение задания
|
|
1
|
Изучение потребления электроэнергии в учреждении дошкольного образования
|
Август-сентябрь
2020
|
Все группы
|
Воспитатели всех групп
|
Создание мини-музея
«Источники света»
|
Наличие мини-музея
|
|
Январь 2021
|
Средние и старшие группы, 79 чел
|
Конкурс рисунков
«Сэкономим энергию»
|
Выставка
|
|
2
|
Изучение расходования тепла в учреждении
|
Декабрь 2020
|
Средние и старшие группы, 82чел
|
Воспитатели всех групп
|
Экскурсия «Экономия электроэнергии и тепловой энергии в учреждении дошкольного образования»
|
Анализ планов образовательного процесса, фото
|
|
3
|
Анализ ситуации по эффективности использования энергии и составление плана действий по сбережению тепла и электроэнергии в учреждении
|
Сентябрь 2020
|
Все группы, 126 чел
|
Зам. зав. по ОД Н.Г.Горевая
|
План действий по сбережению тепла и электроэнергии в учреждении дошкольного образования
|
Наличие плана
|
|
11.11.2020
|
Все группы, 121 чел
|
Воспитатели всех групп
|
Международный день энергосбережения «Экономия электроэнергии и тепловой энергии»
|
Анализ планов образовательного процесса, фото
|
|
4
|
Реализация плана и мониторинга эффективности действий по энергосбережению в учреждении
|
Сентябрь 2020 – май 2021
|
Все группы, 124 чел
|
Воспитатели всех групп
|
Занятия образовательной области «Ребенок и общество», беседы, досуги по теме «Энергия и ее роль в нашей жизни. Источники энергии»
|
|
5
|
Изучение потребления электроэнергии и расходования тепла дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию электроэнергии и тепла дома
|
Сентябрь 2020
|
Все группы
|
Зам. зав. по ОД Н.Г.Горевая
|
Информация для родителей «Как сэкономить электроэнергию»
|
Наличие информации, памяток
|
|
Декабрь 2020
|
Все группы
|
Памятка «Рациональное использование энергии, тепла, воды дома»
|
|
Январь, май 2021
|
Все группы
|
Информация «Расходование тепла и потребление электоэнергии в учреждении»
|
|
Январь-май 2021
|
Все группы
|
Буклеты «Экономим энергию и тепло в доме (совместно с родителями)»
|
- Направление «Водосбережение»
Цель: изучение направлений использования воды в учреждении образования и дома и способов сокращения ее использования
|
№
|
Задание
|
Даты выполнения
|
Кол-во участников
|
Ответств.
педагогический работник
|
Краткое описание выполнения задания (этапы)
|
Показатели, по которым оценивалось выполнение задания
|
|
1
|
Изучение потребления воды в учреждении
|
Декабрь 2020
|
Средние и старшие группы, 85 чел
|
Воспитатели всех групп
|
Конкурс рисунков «Где живут капли воды в детском саду?»
|
Выставка
|
|
2
|
Анализ ситуации по эффективности использования воды в учреждении и составление плана действий по ее сбережению
|
Сентябрь 2020
|
Все группы, 117 чел
|
Зам. зав. по ОД Н.Г.Горевая
|
План действий по сбережению воды в учреждении дошкольного образования
|
Наличие плана
|
|
Июнь 2021
|
Все группы, 86 чел
|
Воспитатели всех групп
|
Акция «Помогите капельке»
|
Фото
|
|
3
|
Реализация плана действий по рациональному использованию воды в учреждении дошкольного образования, проведение мониторинга эффективности этих действий
|
Февраль 2021
|
Средние и старшие группы, 82чел
|
Воспитатели средних и старших групп
|
Опытническая и экспериментальная деятельность «Загрязнение воды, сохранение питьевой воды»
|
Анализ планов образовательного процесса, фото
|
|
Октябрь 2020 – май 2021
|
Все группы, 119 чел
|
Воспитатели всех групп
|
Занятия образовательных областей «Ребенок и природа», «Ребенок и общество» «Значение воды в жизни человека», «Способы экономии воды»
|
|
4
|
Изучение потребления воды дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию воды и ее сбережению дома
|
22.03.2021
|
Все группы, 117 чел
|
Воспитатели всех групп
|
Всемирный день водных ресурсов День воды
|
Анализ планов образовательного процесса, фото
|
|
Декабрь 2020
|
Все группы
|
Зам. зав. по ОД Н.Г.Горевая
|
Памятки «Рациональное использование воды дома»
|
Наличие памяток
|
- Направление «Обращение с отходами»
Цель: анализ источников образования отходов, определение способов их минимизации, переработки и вторичного использования.
|
№
|
Задание
|
Даты выполнения
|
Кол-во участников
|
Ответств.
педагогический работник
|
Краткое описание выполнения задания (этапы)
|
Показатели, по которым оценивалось выполнение задания
|
|
1
|
Изучение состава образующихся в учреждении отходов и анализ источников их образования
|
Октябрь 2020
|
Средние и старшие группы, 80 чел
|
Воспитатели средних и старших групп
|
Дидактические игры
«Зачем разделять мусор?»
|
Анализ планов образовательного процесса, фото
|
|
Ноябрь 2020
|
Средние и старшие группы, 82 чел
|
Занятие образовательной области «Ребенок и природа», «Ребенок и общество» «Откуда берется мусор?»
|
|
Декабрь 2020
|
Средние и старшие группы, 79 чел
|
Дидактические игры «Бытовые отходы»
|
|
2
|
Разработка плана действий по минимизации объемов образования отходов в учреждении, раздельному сбору отходов, сдаче вторсырья
|
Сентябрь 2020
|
Все группы
|
Зам. зав. по ОД Н.Г.Горевая
|
План действий по минимизации объемов образования отходов в учреждении, раздельному сбору отходов, сдаче вторсырья
|
Наличие плана
|
|
3
|
Реализация плана действий на год по минимизации отходов в учреждении
|
Июль 2020
|
Все группы
|
Воспитатели всех групп
|
Оформление экотабличек для размещения на контейнерах по раздельному сбору мусора
|
Наличие площадки и уголков для раздельного сбора мусора
|
|
Август 2020
|
Все группы
|
Создание на территории учреждения площадки для раздельного сбора мусора
|
|
Сентябрь 2020
|
Все группы
|
Оформление в группах уголков для раздельного сбора мусора
|
|
4
|
Изучение состава и количества отходов, образующихся в домашних условиях. Разработка семейных памяток по минимизации отходов, образующихся в домашних условиях, рекомендаций по их раздельному сбору и сдаче
|
15.11.2020
|
Все группы
|
заместитель заведующего по основной деятельности Н.Г.Горевая
|
Всемирный день вторичной переработки
|
Фото
|
|
Сентябрь 2020
|
Все группы
|
Видеоконсультация для родителей «Раздельный сбор мусора»
|
Фото
|
|
Сентябрь 2020
|
Все группы
|
Акция «Собери макулатуру – сохрани жизнь дереву»
|
Фото
|
|
Февраль 2021
|
Все группы
|
Акция «Новая жизнь предмета в обмен на пластиковые бутылки»
|
Фото
|
|
Март 2021
|
Все группы
|
Акция «Собери крышечки»
|
Фото
|
|
Май 2020
|
Все группы
|
Видеопросвещение родителей «Сделаем наш дом чище (уменьшение загрязнения окружающей среды)»
|
Фото
|
|
Июнь 2020
|
Все группы
|
Памятка для родителей «Минимизация отходов, образующихся в домашних условиях»
|
Памятка
|
- Направление «Информационно-экологические мероприятия по работе с местным сообществом»
Цель: организация и проведение акции, выставок, конкурсов; экологическое просвещение
|
№
|
Задание
|
Даты выполнения
|
Кол-во участников
|
Ответств.
педагогический работник
|
Краткое описание выполнения задания (этапы)
|
Показатели, по которым оценивалось выполнение задания
|
|
1
|
Подготовка наглядного природоохранного информационного материала для родителей (законных представителей)
|
Сентябрь 2020
|
Все группы
|
заместитель заведующего по основной деятельности Н.Г.Горевая
|
Информация для родителей «Как сэкономить электроэнергию»
|
Наличие информации
|
|
Октябрь 2020
|
Все группы
|
Видеорекомендации для родителей «Как создать скворечники»
|
|
Декабрь 2020
|
Все группы
|
Памятка «Рациональное использование энергии, тепла, воды дома»
|
|
Январь, май 2021
|
Все группы
|
Информация «Расходование тепла и потребление электоэнергии в учреждении»
|
|
Январь-май 2021
|
Все группы
|
Буклеты «Экономим энергию и тепло в доме (совместно с родителями)»
|
|
2
|
Подготовка, организация и проведение информационных экологических мероприятий для местного населения: праздников, выступлений перед общественностью
|
Сентябрь 2020
|
Все группы
|
Зам. зав. по ОД Н.Г.Горевая
|
Конкурс «Семейная сказка экологической направленности (совместно с родителями)»
|
Наличие
сказок
|
|
Октябрь 2020
|
Все группы
|
Восеньскі кірмаш “Осень – щедрая пора”
|
Проведенное мероприятие
|
|
Ноябрь 2020
|
Все группы
|
Воспитатели всех групп
|
Родительские собрания «Увеличение биоразнообразия на территории учреждения»
|
Протоколы родительских собраний
|
|
Январь –март 2021
|
Все группы
|
Воспитатели всех групп
|
Участие в городской экологической акции «Поможем пернатому другу»
|
Сертификат участника
|
|
Март 2021
|
Все группы
|
Участие в городском конкурсе «Созидая, не разрушай!»
|
Диплом за 3 место
|
|
3
|
Проведение экологических акций с привлечением местного населения и освещение их в средствах массовой информации (не менее одного раза в год)
|
Сентябрь 2020
|
Все группы
|
заместитель заведующего по основной деятельности Н.Г.Горевая
|
Акция «Собери макулатуру – сохрани жизнь дереву»
|
Фото
|
|
Октябрь 2020
|
Все группы
|
Акция «Осенние наблюдения за птицами»
|
Фото
|
|
Ноябрь 2020-март 2021
|
Все группы
|
Акция «Кормушки для птиц»
|
Фото
|
|
Декабрь 2020
|
Все группы
|
Акция «Зимние учеты птиц»
|
Фото
|
|
Февраль 2021
|
Все группы
|
Акция «Новая жизнь предмета в обмен на пластиковые бутылки»
|
Фото
|
|
Март 2021
|
Все группы
|
Акция «Собери крышечки»
|
Фото
|
|
Июнь 2021
|
Все группы
|
Акция «Помогите капельке»
|
Фото
|
разгарнуць » / « згарнуць