Памер шрыфту
A- A+
Iнтэрвал памiж лiтарамі
Каляровая схема
A A A A
Дадаткова

Архіў навін

16.11.22

16 ноября День толерантности

Ежегодно 16 ноября в мире отмечается Международный день толерантности (терпимости). В этот день в 1995 году государства члены ЮНЕСКО приняли Декларацию принципов терпимости и Программу действий. В 1996 году Генеральная Ассамблея предложила государствам членам ООН ежегодно отмечать этот день и приурочивать к нему соответствующие мероприятия, ориентированные как на учебные заведения, так и на широкую общественность.

К сожаленью, нетерпимость существует, продолжая составлять угрозу миру и гармонии на Земле. Поэтому человечество, вкусившее горечь изнурительных войн, избрало толерантность основополагающим принципом морали.

Толерантным следует считать человека, наделенного особым нравственным качеством, что отображает активную социальную позицию и отсутствие психологического барьера для конструктивного общения с представителями другой национальности, социальной группы, иных взглядов, верований, мировоззрений, поведения. 

Интолерантная личность проявляет такие качества, как нигилизм, эгоизм, игнорирование мнения других, нетерпимость и непонимание по отношению к ним, раздражительность, цинизм, пренебрежение, стремление переносить ответственность на других людей, постоянное ощущение нависшей угрозы и необоснованная агрессия.

Ведущая задача современной образовательной политики – воспитание толерантности у детей, юношества и молодежи. Предлагаем коротко рассмотреть наиболее эффективные педагогические способы развития этого качества у школьников во время учебного процесса. Однозначно благоприятной для воспитания толерантности считается совместная творческая деятельность, особенно если у нее имеется общественно значимый смысл. Отличный результат может продемонстрировать и применение коллективного обсуждения проблем. Такой подход даст возможность каждому учащемуся вступить в разговор, выразить собственное мнение, предложить решение определенной задачи, выслушать других и достичь компромисса. При этом педагогу не следует проявлять излишнюю опеку, открыто управлять процессом обсуждения, что будет тормозить развитие отношений между детьми. 

Раздзелы сайта